Project Child Find
September 2018 - The Summit Public Schools, in compliance with Project Child Find, which was established by the N.J. Department of Education, seeks to locate, identify, and evaluate students who are Summit residents, ages 3-21 with disabilities, including students who attend non-public schools.
Upon written request, the district will conduct an identification meeting for a Summit child to determine whether a child study team evaluation is warranted.
Requests may be made in writing to Dr. Angela Seavy, Assistant Director of Special Services, 14 Beekman Terrace, Summit, NJ, 07901, or by calling 908-273-6658.
Information for children with potential disabilities or those with disabilities from birth to age three is available through Project Child Find, 800/322-8174, or through Union County Special Child Health Services at 908/301-2544.
Septiembre 2018 - Las Escuelas Públicas de Summit, en conjunto con Project Child Find - Proyecto para Encontrar Niños establecido por el Departamento del Educación en New Jersey busca encontrar, identificar y evaluar estudiantes que son residentes de Summit entre las edades de 3 a 21 años con discapacitaciones o limitaciones, e incluye estudiantes asistiendo escuelas que no son públicas.
Si usted lo solicita por escrito, el distrito organizará una reunión para identificar al niño(a) de Summit y de esa manera determinar si una evaluación debe ser realizada por un equipo de profesionales conocido como el Child Study Team.
Las solicitudes deben ser escritas a la Sra. Angela Seavy, Subdirectora del Departamento de Educación Especial, ubicado en la 14 Beekman Terrace, Summit NJ 07901, o por teléfono llamando al (908) 273-6658.
Hay información referente a estudiantes con el potencial de tener estas limitaciones entre las edades ya mencionadas anteriormente al igual que niños que desde su nacimiento muestran irregularidades o algún tipo de discapacitación, a través de Project Child Find (1-800-322-8174) o por medio de Union County Special Child Health Service (908) 301-2544.